做計劃的目的就是為了克制惰性，只有制定了計劃我們才能知道自己復習的進度，狀況，這就體現出計劃的重要性。在制定計劃前考生一定要對二級建造師的形勢、希望報考的學校、自身學習特點和總結之前自己的學習方法等做詳細了解，再根據這些情況客觀分析，這樣做出的計劃才會適合自己、適合考試，達到“知己知彼，計劃自明”的目的。 在論壇上經常會看到很多考生問怎樣復習，怎么制定學習計劃等問題，二級建造師教育網的專家提醒考生在制定復習計劃時一定要符合自己的學習習慣，做到“習慣融入計劃，計劃體現習慣”。復習計劃與學習習慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成。借鑒別人的學習計劃是可以的，但不能照單全收，不同的考生學習習慣是不同的，有些考生早上記憶好，就把英語閱讀、背誦安排在早上；有些同學傍晚大腦非常活躍，那就計劃數學之類需要活躍思維的科目安排在傍晚。只有做出適合自己的計劃，計劃的實施才能順利進行。上一條強調頻繁變化計劃，但我們在制定計劃時肯定會有很多情況考慮不到，在制定好計劃后在實際動作中要適時進行修改，這些修改是符合學習方法的，是一定要做的，不要被計劃的條條框框所束縛；要用活計劃，善于根據復習中出現的變化來適時、合宜地修改計劃。 例如對于所報考專業考生就應該及早了解它的內容范圍、指定教材、歷年真題等情況，尤其對于2012年溫州清潔公司考試的考生這些內容更應該盡早了解，然后再根據自己的專業水平確定自己專業課的復習進度、方法、抽入的精力、準備時間。 頻繁變化與適當調整是不同的，前者是沒有根據的胡亂變化，后者是順應發展的調節，考生把握好這兩點一定會讓計劃有根有據，實現性強。